記者馬樂(lè)

8月6日早晨6點(diǎn)，張水英微信的提示音響個(gè)不停，這是她創(chuàng)建的尼山書(shū)院云課堂微信群，每天群成員都會(huì)上傳自己閱讀《論語(yǔ)》的音頻，張水英耐心聆聽(tīng)、認(rèn)真點(diǎn)評(píng)?！巴ㄟ^(guò)努力，讓大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我覺(jué)得十分值得?！彼f(shuō)。

今年50歲的張水英是市圖書(shū)館的一名志愿者。2013年在外打拼多年的她回到家鄉(xiāng)，開(kāi)始推廣國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她借助市圖書(shū)館尼山書(shū)院國(guó)學(xué)講堂這一平臺(tái)，寓教于樂(lè)，為孩子們帶來(lái)不一樣的國(guó)學(xué)課程。“最開(kāi)始是每周一節(jié)課，基本以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為主。先講解大致含義，而后用領(lǐng)讀、齊讀、接龍等方式進(jìn)行誦讀?！睆埶⒔榻B，“孩子們誦讀的水平逐步提高，對(duì)國(guó)學(xué)的理解、體會(huì)也逐步加深。”《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》……在她的帶領(lǐng)下，國(guó)學(xué)課堂的學(xué)生已經(jīng)閱讀了多部經(jīng)典書(shū)籍，國(guó)學(xué)誦讀也成了尼山書(shū)院的品牌活動(dòng)。

幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的重要時(shí)期，為此，市圖書(shū)館啟動(dòng)“故事媽媽”培育賦能公益項(xiàng)目，培育“故事媽媽”，張水英就是其中一名培訓(xùn)師。她與30名“故事媽媽”一起學(xué)習(xí)理論技巧，并走進(jìn)社區(qū)、校園開(kāi)展公益講座。該項(xiàng)目獲評(píng)山東省公共圖書(shū)館首屆全民閱讀推廣品牌項(xiàng)目。

尼山書(shū)院最早一批國(guó)學(xué)課堂的小學(xué)員們現(xiàn)在已經(jīng)成了大學(xué)生，他們?nèi)匀槐３种己玫拈喿x習(xí)慣，在寒暑假期間重新回歸國(guó)學(xué)課堂，以志愿者的身份為大家服務(wù)，同時(shí)分享自己的閱讀經(jīng)歷，影響更多的人。

“讀書(shū)是一種習(xí)慣，更是一種享受。希望借助市圖書(shū)館這一平臺(tái)，為更多市民提供公益性閱讀服務(wù)，向讀者推薦導(dǎo)向正確、質(zhì)量?jī)?yōu)良的優(yōu)秀出版物，帶動(dòng)更多人愛(ài)上讀書(shū)，為書(shū)香德州建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”張水英說(shuō)。